Kort fortalt

Arbejdstilsynet har netop offentliggjort resultatet af en omfattende undersøgelse, hvor næsten 22.000 lønmodtagere har delt deres perspektiver på arbejdsmiljøet. Og her er nok at tage fat på fremover, for hver 3. lønmodtager har altid eller ofte smerter, når de går på job, hver 4. har oplevet krænkelser og næsten hver 2. oplever dårlige arbejdsstillinger. FH kalder tallene for "bekymrende".

En ny undersøgelse fra VIVE, Det nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd, viser, hvor store forskelle, der er, når man taler om frafald på erhvervsuddannelserne. Blandet andet viser analysen, at der er størst frafald på grundforløb 2 og i overgangen til hovedforløbet, men at det på nogle uddannelser er mindre end hver tiende elev, der falder fra på det tidspunkt, mens det på andre uddannelser er tre ud af fire elever. Samtidig er der også væsentlige forskelle i frafaldet på tværs af uddannelsessteder, der udbyder samme uddannelse. Kort sagt er der behov for et nuanceret blik på frafald, hvis man vil det til livs, lyder konklusionen i analysen.

De seneste tal fra Uddannelsesnævnet viser, at AMU-kurserne på Administration, Detail og Ledelse samt Handel og Logistik er steget med hele 60 procent i tredje kvartal af 2023. I forhold til Administration er for eksempel kurset i at anvende regneark gået fra at tiltrække 178 kursister i 2022 til 1.230 i år, mens kurset ”Dansk som andetsprog for F/I, basis”, hvor målet er at kunne varetage relevante jobfunktionerer, steget fra 149 til 1.099 kursister i samme periode.

Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) vil de kommende fire år samarbejde med centrale aktører om, hvordan man kan styrke trivslen blandt elever på erhvervsuddannelserne. Partnerskabet er støttet af TrygFonden med 11 millioner kroner frem til 2027. I første fase vil der være et specifikt fokus på mureruddannelsen, der som mange andre tekniske uddannelser oplever et højt frafald og en stor mangel på faglærte. Erfaringerne fra trivselspartnerskabet vil blive formidlet til andre relevante uddannelser inden for byggebranchen, blandt andet via inspirationsmaterialer, kurser, workshopper og netværksdannelse.

De er ganske vist kun halvvejs, men alligevel præsenterer ekspertgruppen om ChatGPT og andre digitale hjælpemidler nu deres foreløbige anbefalinger til, hvordan skoler og institutioner kan håndtere nye digitale hjælpemidler frem mod sommerens prøver. Blandt andet anbefales konkret, at skoler og institutioner sætter fokus på lærernes viden om digital teknologi, for eksempel gennem oplæg om emnet, samt at skoler og institutioner inddrager viden om kunstig intelligens og
digitale hjælpemidler i undervisningen. De endelige anbefalinger skal afleveres til Børne- og Undervisningsministeren i marts 2024.

Udsatte unge, der er i alderen 25 til 29 år, og som hverken har gennemført en anden uddannelse end grundskolen og heller ikke har været i arbejde gennem en længere periode, skal have lidt ekstra for at komme ud på arbejdsmarkedet. Derfor bliver der i en ny politisk aftale om skattelettelser afsat en bonus på 55 millioner årligt fra 2026 og frem, der skal understøtte beskæftigelse i målgruppen. Thomas Bredgaard, der er professor i Center for Arbejdsmarkedsforskning ved Aalborg Universitet, er dog skeptisk overfor, om det vil få den store virkning.

To tredjedele af de 16-35-årige er efter eget udsagn stødt på hadtale på sociale medier eller andre steder på internettet inden for de seneste tre måneder. De negative kommentarer, der bliver set på internettet, har for tre ud af fire handlet om politiske synspunkter. Næstflest har set kommentarer omhandlende etnicitet. Det er Danmarks Statistik, som har lavet en ny publikation, som omhandler it-anvendelse i befolkningen.

Syv forskellige FGU-projekter får tilsammen lige knapt 20 millioner kroner fra Børne- og Undervisningsministeriets såkaldte "udlodningspulje", som hvert år støtter nye aktiviteter inden for undervisningsområdet gennem projekttilskud. I år kunne der søges om støtte til projekter inden for temaet: Indsatser for udvikling og understøttelse af FGU-institutionernes arbejde med de didaktiske principper i praksis.

30 erhvervsskoler og FGU-institutioner får støtte fra den private Nordea-fond til at investere i mere moderne værktøj, nye teknologier og grøn omstilling. Samlet får 20 erhvervsskoler og 10 FGU-institutioner – fordelt på i alt 57 lokationer rundt omkring i landet - del i puljen, som er på i alt 100 millioner kroner.

Nyttejobs er jobs, som personer på offentlig ydelse, skal udføre for at arbejde for den ydelse, de modtager. Men selv om borgerne udtrykker, at nyttejobs har været både meningsfulde og kompetencegivende for dem, bruger kommunerne ordningen langt mindre end før, viser rapport fra Ankestyrelsen. Kommunerne har blandt andet svært ved at finde nyttejobs til indvandrerkvinder, og i det hele taget skal der politisk ændring til, før man bedre kan imødekomme hensyn til de borgere, som faktisk kunne have gavn af et nyttejob og udnytte ordningen bedre, viser rapporten.

Indsatsen overfor unge, som ikke er i job eller uddannelse, bør udvides, så den også gælder gruppen mellem 25-29 år. Det er én af konklusionerne i en ny analyse fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd (AE). I 2022 var der 30.000 25-29-årige ufaglærte, som ikke var i job eller uddannelse - cirka 2.600 flere end i 2016. Analysen viser, at det at stå uden job og uddannelse ikke kun er et problem blandt de helt unge, hvor der er 43.000 uden job og uddannelse. Ungeindsatsen i kommunerne bør derfor udvides til også at omfatte de 25-29-årige, lyder konklusionen i analysen.

Styrelsen for Undervisning og Kvalitet har udgivet en række anbefalinger, som skal inspirere gymnasier, erhvervsuddannelser og FGU-institutioner til lokalt at håndtere udfordringer med skærme i undervisningen.
Anbefalingerne sigter mod at minimere risikoen for, at eleverne bliver distraheret af mobiltelefoner og andre skærme. Anbefalingerne kommer i tre publikationer til henholdsvis FGU, erhvervsskoler og gymnasier.