I dybden med
”Der sker nok mere i praksis end i teorien for kortuddannede voksne”
Forskning i undervisning af kortuddannede voksne har stået næsten stille i 25 år. Nu skal fondsmidler sætte gang i den igen – på nye måder. Det lover professor Bjarne Wahlgren og lektor Ulrik Brandi, DPU.