Carsten var klar til at løbe væk, men så gav DEP'en pludselig mening
Carsten Pedersen, transportfaglærer på AMU Fyn, husker tydeligt sin første skoledag på DEP’en:
- De talte sort! Vi skulle lære en masse meget fine ord, som ikke gav nogen mening, og underviserne forventede, at vi forstod, hvad de sagde. Det var virkelig meget, meget udfordrende, siger han og fortæller, at de var nogle stykker af sted, som alle var meget trætte og forvirrede.
De skulle blandt andet lave en skriftlig opgave:
- Jeg har en almindelig realeksamen, og det vildeste, jeg har skrevet, er en stil! Opgaven var ikke på mange sider, men for os var det meget voldsomt. Hvis vi havde kunnet løbe vores vej, havde vi gjort det! siger han og forklarer, at det er svært at sætte ens tanker ned på sprog, når man ikke har prøvet det før:
- Og vi kunne ikke bruge det sprog, som vi normalt bruger, for det skulle være et, som vores undervisere også kan forstå.
Af samme grund ville Carsten Pedersen gerne have haft et kursus eller en slags DEP 0, der skulle klæde faglærere på, som ikke har den teoretiske baggrund.
- Vi ved, hvad vi taler om, vi har været der, vi har prøvet og dummet os – og vi er rigtig gode til det, vi underviser i, men den teoretiske baggrund har vi ikke. Vi har forskellige forudsætninger, så vi ville gerne have vidst, hvordan man for eksempel laver en opgave.
Men, men, men – når Carsten Pedersen bed tænderne sammen og fortsatte, er det, fordi han er glad for at undervise. Og så er der ingen vej udenom DEP'en:
- Så jeg var bare nødt til at finde motivationen i mig selv, komme op på hesten igen og komme videre. Og det er jeg glad for, at jeg gjorde.
Det siger loven
”Senest fire år efter ansættelsen skal læreren have kompetencer fra en erhvervspædagogisk uddannelse mindst svarende til en gennemført erhvervspædagogisk diplomuddannelse. Uddannelsen påbegyndes i almindelighed senest et år efter ansættelsen”, står der i bekendtgørelse nr. 953 fra 22. juni 2023.
DEP’en er i alt på 60 ECTS-point og svarer til en diplomuddannelse på bachelorniveau.
Uddannelsen består af:
- Tre obligatoriske moduler (25 ECTS i alt) – der blandt andet omfatter læring, didaktik og erhvervspædagogisk praksis.
- To valgfrie moduler (20 ECTS i alt)
- Et afgangsprojekt (15 ECTS)
Selvfølgelig skulle jeg have DEP'en
Carsten Pedersen har arbejdet mange år i lagerbranchen. Da han var på et lagerkursus på AMU Fyn i Tietgenbyen i Odense, fandt han det så spændende, at han spurgte underviseren, hvad der skulle til for at blive underviser.
Det endte med, at han kom derud en måned for at se, hvordan det var, og hvor de kunne se ham an. Denne sidemandsoplæring startede han på den 1. december 2017, og den gjorde, at han følte sig klædt på til at undervise, da han selv skulle i gang.
- Men selvfølgelig var jeg nervøs, siger han.
I dag har Carsten undervist i gaffeltruckcertifikat i mange år og nu også i teleskoplæsser. Men i 2022 tog en kollega fat i ham. Hun syntes, han skulle i gang med DEP'en.
- Så selvfølgelig skulle jeg det! Og så gik det slag i slag.
To om opgaverne
DEP'en var som nævnt en stor mundfuld. Hver gang, han skulle læse en tekst, måtte han bruge ordbog for at forstå, hvad der stod. Og efter ti minutter kunne han starte forfra, fortæller Carsten Pedersen.
- Vi måtte spørge kollegerne, og de var rigtig gode til at hjælpe, men vi skulle selv finde nogle veje i det her, siger han, der med ’vi’ mener et tæt samarbejde med kollegaen Trine. De to har arbejdet sammen fra dag ét på uddannelsen:
- Det har været en rigtig god idé at være to. Så kan man snakke om tingene og vende ord og formuleringer, lyder det.
De har valgt at tage to moduler om året:
- Ellers skulle vi rive et helt år ud, og jeg ville miste følingen med undervisningen. Vi elsker jo at have vores kursister. Jeg tror heller ikke, at nogen arbejdsgivere kan undvære os så længe, tilføjer han.
Dér var jeg mest lykkelig
Carsten Pedersen beskriver undervisningen på DEP'en som en løbende proces, hvor man mere og mere begynder at forstå, hvad underviserne taler om.
- Tingene begynder at hænge sammen i sin helhed. Indirekte bruger vi jo som lærere de her ting, som de underviser i, men vi kalder dem bare ikke det samme.
Carsten Pedersen valgte blandt andet digitale hjælpemidler som valgfrit modul. Her arbejdede de med at udvikle en interaktiv gaffeltruck, som kan oversætte til 74 forskellige sprog og vise videoer på dansk og engelsk:
- Så kan man se dem, hvis man er fremmedsproget, og det er rigtig mange i Danmark. Det er noget, vi bruger på AMU Fyn i dag, siger han og tilføjer:
- Det var nok der, hvor jeg var mest lykkelig.
Carstens bedste råd til dig, der skal i gang med DEP’en:
- Gør det – gå i gang. Du kan godt og kan mere, end du er klar over.
- Find et system, så du kan finde papirerne fra kurserne igen. Sørg for, at de ligger et sted, hvor du kan finde dem. Og sæt altid datoer på det, du arbejder med.
Men hvad kan vi så gøre?
Han bruger helt klart den pædagogiske og didaktiske del, de har lært på DEP'en, i undervisningen, fortæller Carsten Pedersen:
- En del af processen er, at vi bygger mere på den viden, vi havde i forvejen – uden at tænke så meget over det, og griber tingene an på en anden måde uden at vide det. Vi er blevet bedre til at se det, når ting ikke kører, som de skal: Hvordan kan vi så gøre det?
Trine og han bruger kollegerne, når noget udfordrer dem. De to sidder på arbejdspladsen og har almindelige arbejdsdage, når de laver opgaver, og er nu i gang med den afsluttende.
- Vi møder ind om morgenen og går hjem, når de andre gør. Vi har et lokale, hvor vi kan være, og hvor der er to arbejdsborde, fortæller han og tilføjer, at han måske vil have mere uddannelse, når han er færdig med DEP'en.
- Det kan godt være, når jeg når om på den anden side. Jeg er lige blevet 67 år. Men jeg har en plan om at blive ved i jobbet tre år mere, for jeg er slet ikke færdiguddannet og synes altid, man kan bygge mere på, siger han.
Din økonomi ved DEP-en
Du kan få Statens VoksenUddannelsesstøtte, SVU, hvis du har et svendebrev og ikke andre uddannelser.
Hvis du søger SVU, skal du tage DEP-en som et fuldtidsstudium på 37 timer om ugen. Det er de timer, du skal bruge. Arbejdspladsen supplerer op til din normale løn.
Har du en professionsbachelor eller lignende, kan du ikke søge SVU.
